Con l’entrata in vigore della L.92/2019 e ss.mm.ii, l’insegnamento dell’Educazione Civica è diventato obbligatorio in tutte le scuole italiane di ogni ordine e grado.

In virtù di quanto dichiarato nell’art.3 co.2 di tale legge (“Nell’ambito dell’insegnamento trasversale dell’educazione civica sono altresì promosse l’educazione stradale, l’educazione alla salute e al benessere, l’educazione al volontariato e alla cittadinanza attiva. Tutte le azioni sono finalizzate ad alimentare e rafforzare il rispetto nei confronti delle persone, degli animali e della natura”), la sezione ENPA RUVO DI PUGLIA e il Liceo Classico e delle Scienze Umane “A. Oriani” di Corato condividono da anni la battaglia in nome della tutela e del rispetto degli animali. Il comune denominatore tra le due realtà è una docente del Liceo “Oriani”, volontaria della su menzionata associazione: la professoressa Anna Carminetti che si è spesa affinché la sua scuola nel curricolo di Educazione Civicacontemplasse al primo e al secondo anno temi quali il volontariato, il maltrattamento animali, le eco/zoomafie, e che ogni anno tiene lezioni e seminari in più classi dell’Oriani per sensibilizzare le giovani generazioni al rispetto dei diritti degli animali.

Queste le parole da lei rivolte ai ragazzi che nei giorni scorsihanno seguito in assemblea d’Istituto il suo seminario sui DIRITTI DEGLI ANIMALI e le sue lezioni in classe sul VOLONTARIATO ANIMALISTA:

“Cari ragazzi, guardandovi tra i banchi di questa aula, non vedo solo degli studenti che seguiranno il mio seminario o le mie lezioni. Vedo i cittadini di domani. Approfondiremo temi duri, lo so. Discuteremo di zoomafia, di sfruttamento degli animali in circhi e zoo, nella moda, sui social… E vedremo come la nostra legislazione, pur con i suoi limiti, cerchi di tutelare gli animali non più come “oggetti”, ma come esseri senzienti.

Ma perché parlarne proprio a voi?

Sensibilizzare la vostra generazione non è un mero esercizio di stile, è una necessità civile. Gli animali sono l’anello più debole della catena; non hanno voce per protestare in tribunale, né possono denunciare un maltrattamento.

Allora, imparare a distinguere un maltrattamento significa affinare la propria vista contro ogni forma di ingiustizia. Capire che la crudeltà verso gli animali è spesso il “campanello d’allarme” per altre forme di violenza sociale, vi rende cittadini più attenti. Chi impara a rispettare un animale, difficilmente riuscirà a restare indifferente davanti alla sofferenza di un essere umano.

Spesso si dice che “il grado di civiltà di un popolo si misura dal modo in cui tratta gli animali”: non è una frase fatta, è un parametro di umanità. Se oggi piantiamo insieme questo seme di rispetto, domani non avremo solo meno canili strapieni o meno crimini ambientali. Avremo una società più gentile. Voi avete il potere di cambiare le cose semplicemente non voltandovi dall’altra parte. La denuncia, la scelta consapevole di non alimentare circuiti di sfruttamento, l’adozione responsabile: questi i vostri strumenti.

Uscite da qui con una certezza: difendere chi non ha voce non è solo un atto di generosità verso gli animali, è un regalo che fate alla vostra dignità di persone. Siate la generazione che finalmente smette di dominare la natura e inizia a conviverci!
Vi saluto con una frase che sento mia: «La protezione degli animali è educazione all’umanità» A. Schweitzer”.

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Dal palazzo di vetro dell’ONU a New York, a Bruxelles – sede della maggior parte delle attività delle commissioni del Parlamento Europeo -gli alunni del liceo si distinguono in performance che li vedono simulare attività di Diplomatic Communication e Public speech. Grazie ai percorsi di FSL (Formazione Scuola-Lavoro) con il MEP (Model European Parliament) e alle esperienze con MUNER (Model United Nations Experience Run), calandosi nei panni di diplomatici e funzionari degli Stati membri, gli studenti in mobilità mettono in campo e valorizzano tutte le competenze acquisite nei  percorsi liceali, dalle language skills alle life skills, dall’ars oratoria alle nuove tecniche di debate, dalle competenze logico-filosofiche a quelle geo-politiche e scientifiche.

Da sempre aperto all’internazionalizzazione, il Liceo Classico e delle Scienze Umane “Oriani” promuove esperienze interculturali di alto profilo in entrata e in uscita con l’obiettivo di seminare valori di convivenza pacifica a livello mondiale.

La mission del Liceo, radicata nella sua tradizione storica ed in linea con i Quality Standards europei, è quella di conoscere il passato per costruire il futuro, fondando quest’ultimo sui valori integrali dell’HUMANITAS nella convinzione che l’incontro fra popoli, l’apertura alla diversità e all’alterità siano tra le più importanti priorità della Scuola.

L'articolo Dal Parlamento Europeo all’ONU: il Liceo Oriani protagonista nel mondo proviene da Il Quarto Potere.

Un liceo pieno di vita, che propone una formazione ampia, solida e al passo con i tempi, rivolta a chi non teme l’impegno serio e cerca un ambiente di apprendimento sereno e inclusivo. Durante l’Open Day sarà possibile ascoltare le testimonianze degli studenti e degli ex alunni, piccoli e grandi, che racconteranno il valore del percorso di studi intrapreso.

Negli Open Day precedenti, numerosi ex studenti – laureati in economia, matematica, statistica, lettere, medicina e lingue – hanno condiviso la propria esperienza, a conferma di come la formazione umanistica del Liceo Oriani rappresenti una base solida anche per brillanti carriere in ambito scientifico. Tra gli ospiti, anche l’ingegner Adriano Calvi, dell’ESTEC (Centro Europeo per la Ricerca e la Tecnologia Spaziale) in Olanda, tra i responsabili del telescopio Euclid.

Spazio anche al mondo dell’impresa: all’Open Day sarà presente la dott.ssa Marina Mastromauro, amministratore delegato di Granoro, esempio di come una formazione classica possa tradursi in competenze manageriali di successo.

Le iniziative non finiscono qui. Il 29 gennaio, come da tradizione, la comunità scolastica assisterà allo spettacolo teatrale Frankenstein, messo in scena dalla compagnia American Drama Group & TNT Theatre e recitato interamente in lingua inglese. Un’occasione che valorizza il percorso linguistico dell’istituto, che da anni offre il lettorato con madrelingua ed è Centro Cambridge per le certificazioni.

Venerdì 30 gennaio, presso il Teatro Comunale di Corato, il Liceo Classico Oriani porterà in scena Ifigenia in Aulide di Euripide, preceduta dall’antefatto semiserio autoprodotto Donne sull’orlo della Guerra di Troia.

Un liceo che propone discipline come Diritto e Social Media Marketing, affiancate a laboratori di Fisica e Scienze, che cura i rapporti internazionali di scambio e pone attenzione allo sviluppo psico-fisico degli studenti, non è facile da trovare. Il Liceo Oriani si conferma una comunità educativa a misura di studente, capace di coniugare tradizione e innovazione.

Le iscrizioni si chiuderanno il 14 febbraio e potranno essere effettuate sia online, tramite la piattaforma UNICA del Ministero dell’Istruzione e del Merito, sia in formato cartaceo presso la segreteria dell’istituto in via S. Faustina Kowalska 1, a Corato (tel. 080 8721047), negli orari di apertura mattutini e pomeridiani

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Per tale occasione, la mattina del 18 dicembre, presso l’auditorium dell’I.I.S.S. “Stupor Mundi”, verrà messo in scena lo spettacolo teatrale “La pescatrice di perle” prodotto dalla Compagnia Acasâ.

Lo spettacolo, organizzato dal Dipartimento di Storia e Filosofia del Liceo Classico e delle Scienze Umane “A. Oriani”, porta in scena una riflessione sul collasso dell’etica e parte dall’esperienza di apolide e rifugiata Hannah Arendt. Drammaturgia e regia di Valeria Simone Monti, con Marianna de Pinto, scene e disegno luci di Michelangelo Campanale.

I promotori dell’iniziativa (proff. Aldo Calò Gabrieli, Pierpaolo Riganti, Giovanni Capurso ed Emanuela Fumarola) dichiarano che ritornare al messaggio di Hannah Arendt oggi significa riflettere sui pericoli che incombono sulla democrazia.  

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Il “Fritto misto podcast” nasce dalla volontà di misurarsi con i nuovi strumenti comunicativi e di conoscere gli aspetti altamente costruttivi di alcuni social. Ciascun ragazzo ha avuto l’opportunità di trattare le tematiche che più sentiva vicini a sé, dando vita a diversi format.

Tra gli ospiti presenti ci sono stati il regista Michele Pinto, il presidente della “Pro Loco” di Corato, Gerardo Strippoli, tre ospiti della comunità “A mano libera”, l’allenatore di calcio Fabio di Domenico, l’influencer Delaah, il content creator Antonio Recchia, il giornalista Michele Salomone, il dirigente Nico Como, il food blogger Fabio Leone e il dirigente scolastico dell’Oriani Prof. Francesco Catalano.

“Fritto misto podcast” è presente su YouTube, Spotify, Instagram e Tik Tok.

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Il Silenzio delle Anime Perdute

“C’è un silenzio che urla, un’assenza che pesa più di qualsiasi presenza. Auschwitz e Birkenau non sono luoghi, ma abissi, fenditure dell’anima dove il senso stesso dell’umano è stato strappato, frantumato. Camminare in quegli spazi significa incontrare la voce che non c’è più, un’eco smorzata, dispersa nel vento freddo, intrappolata tra le baracche e i fili spinati. Ogni passo è un colpo di martello su un cuore già incrinato, ogni sguardo è un grido muto che attraversa il tempo. I piedi, gelati e pesanti, non sono più semplicemente strumenti di viaggio ma simboli di fatica e sopravvivenza. Ci si trascina su quelle terre impregnate di dolore, dove ogni centimetro racconta di vite spezzate, di sogni mai nati, di dignità calpestate da chi ha scelto di tradire la propria umanità, trasformandosi in qualcosa di peggiore di una bestia.

È un’esperienza che ti toglie la pelle, ti spoglia delle tue sicurezze, ti mette di fronte alla verità cruda: qui, la follia del potere e l’indifferenza hanno trovato il loro apice. Qui, uomini, donne e bambini hanno smesso di sentirsi umani, ridotti a numeri, a corpi, a ombre. Eppure, tra la cenere e il gelo, resta una fiamma, un testimone incorruttibile: la memoria.

Dedico queste parole a chi non si è più sentito umano, a chi ha sofferto, a chi è stato annullato. La loro voce, persa e dispersa, vive in chi ricorda, in chi cammina oggi con piedi liberi ma cuori gravati dal peso della storia. Abbiamo il dovere di non dimenticare, perché in quel ricordo si trova il fragile seme della speranza, un richiamo all’umanità che non deve mai, mai più essere tradita.”

Marialaura Fanfulla

LA STUDENTESSA RIVOLGE IL SEGUENTE PENSIERO A CHI IN FUTURO VIVRA’ L’ESPERIENZA DEL TRENO…

“Ai viaggiatori del futuro,

custodi della memoria,

scrivo a voi, anime pronte a salire su quel treno che non è un semplice mezzo di trasporto, ma un ponte fra ciò che è stato e ciò che sarà. Il Treno della Memoria non vi conduce solo verso una destinazione geografica, ma verso un abisso di emozioni, domande e consapevolezze. È un viaggio nel tempo, un pellegrinaggio nelle profondità della storia, un incontro con l’umanità più pura e la disumanità più feroce.

Quando le ruote di ferro inizieranno a scorrere sui binari, sappiate che non state solo lasciando una città o una terra, ma state entrando in una dimensione sospesa, dove le voci di chi non c’è più sembrano sussurrare tra i venti. Vi sembrerà di essere trasportati non solo nello spazio, ma in un vortice di pensieri che interrogheranno la vostra anima. Arriverete in luoghi che sembrano muti, ma che in realtà gridano. Grideranno di dolore, di speranza spezzata, di vite rubate. Entrerete in quei cancelli che hanno rinchiuso il peggiore incubo dell’umanità. Sentirete il gelo non solo dell’aria, ma della perdita e del silenzio di milioni di voci soffocate. Ogni passo sarà un confronto con la fragilità umana, con la banalità del male, ma anche con la resistenza e il coraggio di chi ha trovato un barlume di luce nell’oscurità più nera. Non temete le lacrime che scorreranno, né la stretta al cuore che proverete, esse sono il segno che siete vivi, che siete umani…accoglietele come un dono, poiché attraverso di esse comprenderete il valore immenso della dignità e della libertà. Ma non fermatevi solo al dolore: osservate, ascoltate, riflettete. Il Treno della Memoria non è solo un viaggio verso il passato, è un atto di responsabilità verso il futuro; siete voi, con i vostri occhi che si aprono alla verità e le vostre menti che si interrogano, i nuovi custodi di quella memoria. È il vostro compito portarla avanti, trasformarla in azione, in consapevolezza, in un impegno quotidiano affinché l’odio, l’ignoranza e l’indifferenza non trovino più terreno fertile.

Tornando, vi accorgerete che non sarete più gli stessi, viaggerete con un bagaglio invisibile ma prezioso, fatto di immagini, sensazioni e promesse silenziose. Promesse di non dimenticare, di lottare per un mondo più giusto, di essere vigili sentinelle della pace.

Andate, dunque, con cuore aperto e mente pronta. Siate gli occhi che vedono per chi non può più vedere, le mani che agiscono per chi non può più agire, la voce che racconta per chi è stato ridotto al silenzio. E ricordate: non è solo un viaggio, è un lascito, un’eredità che vi chiede di essere vivi, pienamente e consapevolmente.

Con fiducia e speranza,

Una viaggiatrice che non ha mai smesso di ricordare.”

L'articolo Il Treno della Memoria: la testimonianza di Marialaura del Liceo Oriani al ritorno da Auschwitz proviene da Il Quarto Potere.

Corato per la pace in Terra Santa

Il. 12 giugno Corato è scesa in piazza per manifestare a favore delle pace in medio oriente, il corteo silenzioso che ha attraversato le vie cittadine è culminato in un emozionante flash mob in piazza Cesare Battisti

Premio Speciale del Progetto dalle Aule Parlamentari alle Aule di Scuola. Lezioni di Costituzione

Con il cortometraggio Lavorare da Morire gli studenti delle classi I – II Liceo Classico e 2I IPC Tandoi hanno partecipato alla cerimonia di premiazione presso l’aula dei Gruppi Parlamentari per ritirare il Premio Speciale “Alessandra Siragusa”

Campionato italiano giovanile di Debate 2023-2024

La suola secondaria di primo grado “Luigi Santarella” si è aggiudicata il 2° posto nella finale che si è svolta a Lignano Sabbiadoro

Tutela degli animali e volontariato (ENPA)

Incontro con una volontaria per conoscere da vicino le attività della sezione ENPA di Ruvo di Puglia: soccorso e recupero di gatti incidentati o feriti, degenza post operatorie, accudimento di colonie feline, sterilizzazione dei gatti randagi, campagne di sensibilizzazione..

“In cucina con le stelle”

Durante l’evento andato in scena dall’Ipc Tandoi, l’alunna Denise Lorusso, l’alunna dell’indirizzo Enogastronomia e Ospitalità alberghiera, è stata selezionata dallo chef stellato Lombardi Sebastiano per entrare a far parte della brigata di cucina del ristorante de LE CHALET D’ADRIEN in Svizzera

In studio Martina, Arbore ed Ettore Soldano.

L'articolo (Video) TG Zeta School: il tg fatto dai ragazzi  proviene da Il Quarto Potere.

L’evento, nato da un’idea del prof. Rocco Schembra, docente di Latino e Greco presso il Liceo Classico “Gulli e Pennisi” di Acireale (CT) e ora Ricercatore di Filologia classica presso l’Università di Torino, sostenuto dal Ministero della Pubblica Istruzione e dall’Associazione Italiana di Cultura Classica, coordinato da un ampio e rappresentativo Comitato Organizzativo, introdotto dal brano inedito “In qualche modo faremo” del cantautore fiorentino Francesco Rainero, quest’anno si celebrerà venerdì 19 aprile 2024, dalle ore 18:00 alle ore 24:00 in quasi 350 licei classici. Anche in questa edizione, per la seconda volta, ai licei italiani si uniscono 14 licei stranieri: i Paesi coinvolti sono l’Australia, la Croazia, la Germania, la Grecia, la Francia, la Romania, la Spagna, la Turchia.
L’idea di partenza si è rivelata vincente: nata per dimostrare in maniera evidente che il curricolo del classico, nonostante tutti gli attacchi subìti negli anni, era ancora pieno di vitalità ed era popolato da studenti motivati, ricchi di grandi talenti e con abilità e competenze che oltrepassavano di gran lunga quelle richieste a scuola, la Notte Nazionale del Liceo Classico ha ormai definitivamente fatto breccia nell’opinione pubblica, contribuendo in maniera rilevante a focalizzare l’attenzione dei media e della gente comune su questo percorso di studi che non trova eguali in nessun’altra parte del mondo.
Anche quest’anno, per la decima volta, prenderà magicamente forma l’idea del prof. Rocco Schembra e, in contemporanea, in quelle sei ore straordinarie, i licei classici aderenti apriranno le loro porte alla cittadinanza e i giovani protagonisti si esibiranno in tutta una serie di performance legate ai loro studi e alla esaltazione del valore formativo della cultura classica. Chi durante quelle ore si recherà in uno di questi licei, potrà assistere a maratone di lettura, recitazioni teatrali, concerti, dibattiti, presentazioni di volumi, incontri con gli autori, cortometraggi, cineforum, degustazioni a tema ispirate al mondo antico e quant’altro la fantasia e la voglia di fare degli studenti e dei docenti saprà mettere in atto.
Anche quest’anno è stato confermato il partenariato che RAI Cultura ha voluto siglare con il Coordinamento Nazionale della Notte. Tale accordo permetterà una sponsorizzazione dell’evento a livello nazionale. Il prof. Rocco Schembra, ideatore e coordinatore dell’evento, sarà ospite d’onore dei Licei Classici “Jacopo Sannazaro” e “Vittorio Emanuele II” di Napoli. La locandina dell’evento, realizzata dalla prof.ssa Valeria Sanfilippo del Liceo Spedalieri di Catania, rappresenta in un abbraccio un ippocampo e una sirena all’interno di una travolgente ambientazione marina e, ancora, sullo sfondo, l’isola di Atlantide: un invito all’amore e all’armoniosa collaborazione per superare i propri limiti e raggiungere il sogno di una realtà caratterizzata da pace e fratellanza.
Come nelle precedenti edizioni, gli studenti di tutti i Licei Classici d’Italia si sono cimentati in un concorso, quest’anno consistito nella realizzazione di un graphic novel. Il tema, in coerenza con quello nazionale, recava il titolo I muri della comunicazione. Vincitrice di questa competizione la studentessa Eleonora Ines Bianchetto, del Liceo Classico “G. e Q. Sella” di Biella.
Un altro concorso ha inoltre coinvolto gli studenti, che sono stati invitati a inviare cortometraggi sul duplice tema della comunicazione e della condanna della violenza di genere. La Commissione, presieduta dal regista Vladimir Di Prima, ha considerato come degno di massima rilevanza il corto inviato dal Liceo Classico “A. Lombardi” di Airola (BN). Tutti i video inviati, se considerati di rilievo artistico, entreranno comunque a far parte del corredo di immagini dell’inno iniziale.
Ma un’altra competizione ancora, quest’anno per la prima volta, ha riguardato tutti i licei, i quali sono stati invitati a inviare con anticipo il programma di massima della serata, perché si potesse eleggere la “Notte Nazionale del Liceo Classico dell’anno”. Tale titolo, conferito sulla base di criteri quali il coinvolgimento di tutti gli studenti, inclusi quelli più svantaggiati, e ancora la capacità di promuovere l’evento al di fuori della scuola con l’ausilio dei mass media locali e di internet, nonché la creazione di un programma originale e in sintonia con i principi comuni, è stato riconosciuto al Liceo Classico “A. Rosmini” di Palma Campania (NA). Sabato 20/04/2024, all’indomani dell’evento, delegazioni di studenti provenienti da tutta la Campania e oltre, al fine di condividere sensazioni e dichiarazioni a caldo, si riuniranno presso l’aula magna di questo liceo, dove sarà ospite anche il Coordinatore Nazionale, prof. Rocco Schembra.
La Notte Nazionale del Liceo Classico è più che una festa. È, innanzi tutto, un modo alternativo e innovativo di fare scuola e di veicolare i contenuti, un puntare su una formazione di natura diversa che non va a sostituire quella tradizionale, ma le si affianca in maniera produttiva e proficua. Il bello della Notte Nazionale non è solo nella Notte stessa, ma nei lunghi e laboriosi preparativi che la precedono, che fanno sì che gli studenti identifichino i locali in cui quotidianamente vivono le ansie e le aspettative di un cammino di studio, faticoso ma gratificante, con un ambiente ludico, in cui cultura vuol dire gioia, piacere di condivisione, rispetto dei tempi e delle parti. Tutti assieme, in una Italia, e non solo, finalmente unita nell’ideale di difesa, promozione e salvaguardia delle nostre radici più autentiche, quelle della civiltà greco-romana.

L'articolo L’Oriani partecipa alla X edizione della Notte Nazionale del Liceo Classico proviene da Il Quarto Potere.

Nell’ambito delle celebrazioni per il Centenario del Liceo Classico Oriani, il 15 febbraio 2024 si è tenuta una Tavola Rotonda, dal titolo “La Cultura e l’Istruzione umanistica nel Presente e le prospettive future”, che ha offerto profondi spunti di riflessione sul ruolo e sull’importanza dell’istruzione classica nel contesto educativo contemporaneo.

L’appuntamento ha preso avvio con un’introduzione musicale curata dagli studenti Niccolò Fiore e Vincenzo Masciavè, che hanno eseguito l’Inno alla gioia e l’Inno di Mameli, simboli di unità e appartenenza nazionale.
L’inaugurazione vera e propria della Sessione mattutina è poi partita con i saluti del Dirigente Scolastico, prof. Francesco Catalano, che ha dato il via a una serie di interventi volti ad analizzare approfonditamente la situazione attuale dei licei pugliesi e il trend delle iscrizioni.
Nel suo discorso anche un sentito ringraziamento all’azienda coratina CORGOM per il generoso contributo offerto al liceo in occasione della pubblicazione del volume “Un secolo di storia del Liceo Classico Alfredo Oriani. Studi, testimonianze e foto d’epoca”.
Tra gli ospiti il prof. Francesco Forliano, dirigente USR Puglia, ha fornito dati significativi evidenziando una diminuzione delle iscrizioni al liceo classico, soprattutto nel Nord Italia, ma con una lieve controtendenza registrata in Puglia.
L’Onorevole Paola Frassinetti, sottosegretario di Stato al MIM nel suo intervento ha sottolineato la gravità della perdita di interesse nei confronti della formazione classica poiché questa tipologia di istruzione non solo prepara agli studi universitari ma anche ad un pensiero critico, capace di tornare utile nella vita di ogni giorno.
Auspicabile sarebbe a dir suo, per invertire il trend, una cooperazione tra materie scientifiche ed umanistiche, fondamentali nell’attuale panorama educativo.
A seguire, il professor Capurso, docente di storia e filosofia, ha presentato un volume celebrativo sulla storia centenaria del liceo Oriani, ripercorrendo le tappe salienti della sua evoluzione e sottolineando il suo ruolo cruciale nel contesto sociale e culturale di Corato nel suo secolo di vita.
Il programma è poi proseguito, attraverso l’essenziale moderazione della professoressa Micello, con l’intervento dell’onorevole Chiara Gemma, membro della commissione cultura UE, che ha evidenziato il ruolo vitale dei saperi umanistici nello spazio europeo, sottolineando l’importanza di promuovere uno stile di vita europeo attraverso l’istruzione e l’economia.

Nella Sessione pomeridiana, i saluti del Preside hanno aperto il dibattito sulla necessità di educare al senso civico e alla responsabilità sociale delle nuove generazioni, mentre il prof. Matteo Bronzini ha ribadito l’importanza della formazione classica nel potenziare il pensiero critico e preparare gli studenti ad un ingresso consapevole nel mondo accademico e professionale.
Il Sindaco di Corato, prof. Corrado De Benedittis, ha evidenziato l’importanza della scuola nel formare cittadini consapevoli e ha criticato il sistema dei debiti e crediti, visti da lui come strumenti che avvicinano lo studente alla visione individualista e conflittuale della comunità scolastica. Questo in effetti andrebbe contro lo spirito di coesione che dovrebbe in realtà emergere, in un insieme di ragazzi.
Ancora, ospite del Liceo Oriani è stato il professor Elia, professore onorario dell’Università degli Studi di Bari “Aldo Moro”, il cui intervento è stato volto a sottolineare la difficoltà che i nuovi educatori e i nuovi docenti, trovano nell’insegnare, diversamente dalla semplicità di fare scuola decenni addietro. Ha poi ribadito la necessità di un nuovo umanesimo capace di rispondere alle sfide del presente, evidenziando l’importanza di adattare i metodi didattici alla realtà contemporanea.
La professoressa Anna Tiziana Drago, professoressa associata di Lingua e Cultura greca dell’Università degli Studi di Bari, ha invitato a riscoprire il valore intrinseco della cultura classica come strumento per interpretare e comprendere il mondo contemporaneo, evidenziando il ruolo cruciale degli insegnanti nel trasmettere questa eredità culturale alle nuove generazioni.
Sua premura è stata quella di far comprendere agli studenti come in realtà, lo studio delle lingue classiche dovrebbe essere qualcosa per cui sentirsi privilegiati ed orgogliosi. Non è mancato infatti il riferimento alla situazione americana, nella quale l’accesso al latino e al greco antico è possibile solo ad una sottilissima fascia d’elite, contrariamente a ciò che avviene nel sistema educativo italiano.
La Tavola Rotonda ha offerto un’ampia panoramica sul ruolo e sull’importanza della scuola classica nel contesto educativo attuale, sottolineando la necessità di preservare e valorizzare il suo contributo al patrimonio culturale e formativo delle generazioni future.
La celebrazione del Centenario del Liceo Classico Oriani ha rappresentato un momento significativo per riflettere sull’importanza della tradizione classica e sul suo ruolo nel formare cittadini consapevoli e critici, pronti ad affrontare le sfide del futuro con spirito critico e competenze solide.

L'articolo All’Oriani una Tavola Rotonda in occasione del Centenario proviene da Il Quarto Potere.

Infine, tra le attività di ampliamento dell’Offerta Formativa attuate presso il nostro Liceo, figura lo YOUNG DAY: GIORNATA DELL’ARTE E DELLA CREATIVITA’ STUDENTESCA. Il progetto affonda le sue radici nel D.P.R. 567 del 10 ottobre 1996, integrato e modificato dal D.P.R.156 del 9 aprile 1999 ed è diventato presso il nostro Istituto una tradizione cui non si è rinunciato neanche nell’ultima triennalità colpita dalla pandemia da SARS-COV19. Infatti, nell’a.s.2020-21 è stata realizzata una versione online seguita dalla comunità scolastica attraverso il canale YouTube della scuola. Mentre nell’a.s.2021-22 in presenza è stata celebrata la XXV edizione del progetto. Lo Young Day ha i seguenti obiettivi: -potenziare la creatività degli studenti attraverso processi di lettura, interpretazione e rielaborazione di linguaggi verbali e non verbali; -utilizzare strumenti e materiali grafico- pittorici e plastici per una espressione creativa e personale; -sostenere positivamente le dinamiche di gruppo; -partecipare a gare canore, teatrali, culinarie, pittoriche; -creare nuove sinergie con altre scuole del territorio comunale. Attività svolte L’ultima edizione, la XXV, ha visto una massiccia partecipazione da parte degli studenti sia nelle esibizioni canore, musicali, teatrali e cabarettistiche sia nel pubblico.
Le attività elencate costituiscono una piccola parte di quanto il Liceo Oriani da sempre promuove a beneficio dei propri studenti per sostenerne la realizzazione umana, civile e culturale, attraverso un percorso educativo e formativo che coniughi tradizione e innovazione, così come indicato nel nostro Piano Triennale dell’Offerta Formativa.
Per conoscere quest’ultimo, i progetti, le iniziative, gli eventi che all’Oriani si pongono in essere, è possibile consultare il nostro sito web www.orianitandoi.edu.it e i nostri profili social www.facebook.com/liceoorianicorato e https://www.instagram.com/liceo.oriani/ o partecipare al nostro Open Day, domenica 21 gennaio dalle 10.30 alle 13.00 presso la sede centrale sita in via S. Faustina Kowalska n.1.
Il Dirigente Scolastico, prof. Francesco Catalano, e il corpo docenti dell’Oriani resteranno a disposizione dei ragazzi di terza secondaria di I grado e delle loro famiglie, per chiarimenti fino al 10 febbraio p.v., ultimo giorno utile per le iscrizioni.

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