Matteo Saudino, insegnante di filosofia e storia, è anche l’ideatore di “BarbaSophia”, un popolare canale YouTube in cui spiega concetti filosofici e storici raggiungendo un vasto pubblico, soprattutto tra i giovani. Oltre alla sua attività di insegnante e divulgatore online, Saudino è autore di diverse pubblicazioni, tra cui “La filosofia non è una barba” e “Sofia Express”, che testimoniano il suo impegno nel rendere la filosofia accessibile a tutti.

Il professor Saudino condurrà un incontro dedicato a un tema di grande attualità e profondità: “La pace perpetua” di Immanuel Kant. Attraverso la sua capacità comunicativa e la sua conoscenza filosofica, guiderà studenti, docenti e la comunità interessata in una riflessione sul celebre saggio kantiano e sulle sue implicazioni per il mondo contemporaneo.

L’evento, promosso in sinergia dal Dipartimento di Storia e Filosofia e delle Scienze Umane del Liceo Classico e delle Scienze Umane e dal Dipartimento di Storia e Filosofia e Religione dell’I.I.S.S. “Federico II Stupor Mundi” sarà aperto dai saluti del Dirigente scolastico Prof. Savino Gallo dello Stupor Mundi, e rappresenta un’importante occasione di approfondimento culturale e di stimolo al pensiero critico, in linea con la missione educativa dei due istitutidi promuovere la conoscenza e il dibattito su temi fondamentali, quanto mai attuali.

L’incontro sarà ad entrata libera, fino a eusarimento posti, e si terrà presso l’auditorium dell’I.I.S.S. Federico Stupor Mundi, sito in via Teano, 86, Corato.

Tutta la cittadinanza è invitata a partecipare a questo stimolante appuntamento di cultura e attualità.

Contatti:

Giovanni Capurso – I.I.S.S. Oriani-Tandoi, Corato

Eleonora Loiodice – I.I.S.S. Federico Stupor Mundi, Corato;

Per info contattare il 3454456454

L'articolo A Corato l’incontro “È possibile una pace perpetua?” con il noto divulgatore Matteo Saudino proviene da Il Quarto Potere.

Si tratta di un percorso storico-culturale sul periodo più cruento del Novecento e una preziosa occasione di socializzazione per studenti provenienti da tutta Italia.

Quegli stessi viaggi che una volta erano di ebrei, rom, omosessuali o persone con disabilità verso i luoghi di sterminio, ora diventano viaggi non solo necessari a conservare la memoria ma a sperare in un futuro senza guerre.

Gli anni passano e i testimoni diretti ci salutano. Con la loro perdita, le generazioni future corrono il rischio di dimenticare o, peggio ancora, di ignorare la storia.

Progetti come il “Treno della Memoria” permettono di raccontare alle nuove generazioni le pagine orrende della II Guerra Mondiale e di offrire loro strumenti per mantenerne viva la memoria e analizzare in maniera critica e costruttiva il presente che ci circonda.

“L’esperienza – dichiara il prof. Giovanni Capurso, referente del progetto – non può non richiamare l’attenzione alle terribili guerre ancora oggi alle porte dell’Europa, in Ucraina e Palestina, e a tutte quelle dimenticate nel mondo. Pertanto, il nostro obiettivo, attraverso questo viaggio, è promuovere una cultura della Pace e della nonviolenza”.  

La partecipazione al Progetto “Treno della Memoria” è una delle numerose attività che l’IISS “Oriani-Tandoi” da sempre promuove a beneficio dei propri studenti per sostenerne la realizzazione umana, civile e culturale, attraverso un percorso educativo e formativo che coniughi tradizione e innovazione, così come indicato nel nostro Piano Triennale dell’Offerta Formativa.

Per conoscere quest’ultimo, i progetti, le iniziative, gli eventi che all’Oriani si pongono in essere, è possibile consultare il sito web www.orianitandoi.it e i profili social www.facebook.com/liceoorianicoratoe https://www.instagram.com/liceo.oriani/

https://www.facebook.com/ipctandoicorato/https://www.instagram.com/ipctandoicorato/

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Ascoltiamo insieme le domande e le curiosità che i ragazzi hanno posto all’assessora

L'articolo (Video) Intervista integrale all’Assessora Varesano, Tg Zeta School proviene da Il Quarto Potere.

Ascoltiamo insieme le domande e le curiosità che i ragazzi hanno posto all’assessora.

L'articolo (Video) Intervista integrale all’Assessora Addario del Tg Zeta School proviene da Il Quarto Potere.

L’ “Oriani-Tandoi” ha ricevuto il premio speciale “Alessandra Siragusa” tra 79 scuole provenienti da tutta Italia. Il lavoro, realizzato dalle classi 2I dell’IPC e 1A e 2A del Liceo classico con il titolo “Lavorare da morire” è una vera e propria provocazione con il fine di promuovere la cultura della sicurezza sul lavoro e sensibilizzare sul tema degli infortuni e delle morti bianche. Nello svolgimento del lavoro, sono state analizzate le disposizioni legislative relative alla sicurezza sul lavoro ed è stato realizzato un cortometraggio e un murales. Il tema trattato ha inoltre permesso il ricordo di un ex-alunno dell’istituto tragicamente scomparso proprio per via di un incidente sul lavoro. Gli studenti delle classi hanno partecipato alla cerimonia di premiazione tenutasi il 29 maggio presso l’Aula dei gruppi Parlamentari e hanno ritirato la targa con orgoglio ed emozione, alla presenza del presidente della Camera dei Deputati Lorenzo Fontana, del vice-presidente del Senato Gian Marco Centinaio e del sottosegretario di Stato all’istruzione Paola Frassinetti. Il 30 maggio, invece, le classi vincitrici hanno preso parte alla cerimonia celebrativa del centenario della morte del segretario Giacomo Matteotti, ucciso da una squadra fascista. Durante l’evento è stato recitato, dall’attore Alessandro Preziosi, un estratto dell’ultimo discorso in Aula di Matteotti, che gli costò la vita. “Crediamo di rivendicare la dignità domandando il rinvio delle elezioni inficiate dalla violenza alla giunta delle elezioni”: questa la conclusione del discorso recitato che ha provocato applausi interminabili accompagnati dall’ovazione dei presenti. Grande emozione c’è stata fra gli studenti che hanno avuto la possibilità di sedere sui posti occupati dai nostri rappresentanti specialmente nel momento dell’ingresso del Presidente della Repubblica Sergio Mattarella quando ci si è sentiti pervasi dal sentimento patriottico, uniti tutti sotto la stessa bandiera, che svettava nell’Aula di Montecitorio: il Tricolore. Quella sperimentata dagli studenti dell’istituto è stata certamente un’esperienza che ha permesso di analizzare con attenzione alcuni aspetti della Costituzione ma anche di entrare in contatto con le alte rappresentanze dello Stato e con i luoghi che hanno fatto da sfondo a episodi fondamentali per la storia della nostra Repubblica.

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Corato, 29Incontro di forte impatto emotivo e grande valore didattico, quello di ieri 29 novembre, per gli studenti dell’I.I.S.S. “Oriani-Tandoi”, dal titolo “Criminalità organizzata: strategie di intervento a contrasto”. Presso l’Agorà Tarantini del Liceo classico, gli allievi delle classi terze dell’I.P.C “L. Tandoi” e del Liceo delle Scienze Umane “Alfredo Oriani” sono stati letteralmente conquistati dall’intervento di Renato Nitti, procuratore della Repubblica presso il Tribunale di Trani.
Dopo il saluto del Dirigente Scolastico, il prof. Francesco Catalano, che ha ringraziato i docenti referenti del curricolo di Educazione Civica, proff. Giuseppe Scardigno e Silvia Di Bisceglie, con la collaborazione della prof.ssa Daniela Gataleta, e le istituzioni presenti, proprio il professor Scardigno, funzione strumentale della Legalità, ha sottolineato come “i ragazzi siano le sentinelle della legalità contro tutti coloro che si frappongono fra noi e il rispetto delle leggi”. “La lotta alla criminalità organizzata deve riguardare tutti e per questo dobbiamo difendere tutti coloro che si battono quotidianamente per contrastare il crimine. Questo cambiamento culturale può avvenire solo a scuola, che rappresenta il terreno fertile per una assunzione di consapevolezza del nostro ruolo. Se saremo tutti uniti potremo diventare noi la ragnatela del bene”, ha osservato con saggezza il docente.
Il magistrato, interagendo efficacemente con l’ufficiale della Guardia di Finanza e regista e attore Ernesto Marletta, attraverso un dialogo drammatizzato ha ricostruito un interrogatorio fra un pubblico ministero ed uno spacciatore che ha deciso di pentirsi. Tramite le dichiarazioni di quest’ultimo, è stato possibile cogliere tutte le dinamiche mafiose che si creano all’interno di un clan, stigmatizzando la forza prevaricante della criminalità organizzata, che si nutre della paura e dell’omertà altrui. Spiazzante il racconto delle modalità di spaccio, capillare e spesso sottovalutato, all’interno delle scuole.
A tal proposito, il sindaco Corrado De Benedittis ha fatto notare come “acquistare sostanze stupefacenti significhi finanziare la criminalità, perciò dobbiamo cambiare quello stile di vita che ci porta ad una complicità involontaria. La rottura della legalità è la rottura delle relazioni umane”.
Il commissario capo della Polizia coratina, Francesco Filograno, ha messo in guardia i minori, poiché pure loro, nonostante diverso sia il grado di imputabilità, potrebbero incappare nella rete della giustizia, “per questo motivo la legalità riguarda tutti ed è proprio in questi anni che dovete fare una scelta fra il bene e il male”.
Infine, la dr.ssa Claudia Leo, referente locale di Libera, ha illustrato tutta l’attività del sodalizio fondato da don Luigi Ciotti, ed ha ricordato i nomi di donne che hanno perso per mano della malavita più efferata, proponendo un doloroso paragone per violenza e sopraffazione fra gli omicidi mafiosi e i femminicidi.

Con preghiera di diffusione e/o pubblicazione

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Il giorno 6 Giugno 2023 noi studenti dell’Istituto “Oriani-Tandoi” di Corato – nello specifico, alunni del Classico a Indirizzo Tradizionale e Comunicazione e alunni dell’IPC, Indirizzo Sanità e Assistenza Sociale – accompagnati dai prof. Giuseppe Scardigno e Silvia Di Bisceglie, docenti referenti del progetto “Legalità e Merito” cui abbiamo partecipato, e dal preside, Prof. Francesco Catalano, ci siamo riuniti nella prestigiosa Università “LUISS” di Roma, con compagni provenienti da scuole di tutta Italia, per prendere parte alla cerimonia conclusiva e alla premiazione della VI edizione del su citato progetto. Ma cos’è il progetto “Legalità e Merito”? L’iniziativa è stata organizzata dalla stessa Università al fine di rendere le nuove generazioni “sentinelle di legalità”.
La giornata si è articolata in due momenti: il primo, caratterizzato da un panel di visione di alcuni degli elaborati presentati dalle scuole, incentrati sulla lotta contro le mafie, giunti in finale, e il secondo, caratterizzato dalla premiazione degli stessi. Nel panel incentrato sulla lotta contro le mafie cui abbiamo partecipato noi studenti dell’Oriani-Tandoi, l’obiettivo non è solo quello di rendere le nuove generazioni “sentinelle di legalità”: il panel, infatti, è dedicato alla lotta contro le mafie anche perché il fenomeno mafioso si presenta come la negazione del merito della legalità. L’evento è stato moderato dal docente di Diritto Penale prof. Maurizio Bellacosa, e arricchito dagli interventi del magistrato Giuseppe Gatti della Direzione Nazionale Antimafia e Antiterrorismo e della dott.ssa Consuelo del balzo dell’Autorità Nazionale Anticorruzione. Il panel si è evoluto secondo la seguente maniera: si è spiegato brevemente l’obiettivo del progetto “Legalità e Merito” e subito dopo i tratti peculiari del metodo mafioso ex Articolo 416 bis c.p. quali: intimidazione, assoggettamento e omertà. Dopo la breve introduzione tenuta dal docente moderatore, la parola è stata data alla dott.ssa Consuelo Del Balzo: “Le emozioni più grandi derivano dal contatto diretto con le nuove generazioni perché si determina uno scambio trasversale”: questa è la frase che più ha segnato noi alunni. La dottoressa ha iniziato il suo discorso riportando alla memoria di tutti l’origine della parola “corruzione” che deriva dal latino cor ruptum ovvero cuore infranto. Questa è l’emozione – ha continuato la dottoressa – che si prova qualora la mafia detti le regole che coordinano la vita civile. Ha poi espresso un suo parere sul contrario di corruzione, ovvero integrità. L’A.N.A.C. (Associazione Nazionale Anti Corruzione) promuove la cultura dell’integrità. È necessario, dunque, secondo la dottoressa, neutralizzare la mafia per mezzo della cultura della legalità. In seguito, l’intervento del magistrato Giuseppe Gatti focalizzato sul suo lavoro che spesso lo porta a confrontarsi con realtà lontane dalla abitudinarietà che ci connota. “Si parla sempre di legalità, ma anche le mafie hanno le loro regole e il loro codice culturale”: secondo il magistrato, infatti, non esiste la legalità come singolo concetto, ma LE legalità, poiché le mafie operano sotto una legalità “dissimulata” che, in realtà, legalità nel senso proprio del termine non è. La legalità che intendiamo noi, è l’espressione della relazione che dipende in funzione dell’altro. Da questo concetto derivano svariati sistemi di legalità. La mafia, infatti, basa la propria realtà sulla violenza ed essa è chiamata “legalità verticale”.
Subito dopo vi è stata una pausa seguita dalla seconda parte della cerimonia: la premiazione, preceduta da un dibatto in Aula Magna che ha visto come moderatrice la vice presidente dell’Università LUISS, prof. Paola Severino, a cui hanno preso parte Giuseppe Valditara, Ministro dell’Istruzione e del Merito, Anna Maria Bernini, Ministro dell’Università e della Ricerca, Carlo Nordio, Ministro della Giustizia che purtroppo non è potuto essere presente per impegni istituzionali, Fabio Pinelli, vice presidente del Consiglio Superiore della Magistratura, Giovanni Melillo, Procuratore nazionale antimafia e antiterrorismo e, infine, Giuseppe Busia, Presidente delle Autorità Nazionali Anticorruzione. Il filo conduttore del dibattito è stato l’importanza della legalità e del merito contornato dal tema delle pari opportunità.
Di ritorno da Roma, dopo aver vissuto un’esperienza così emozionante, noi ragazzi sentiamo il desiderio di ringraziare il nostro Dirigente e i nostri docenti per averci proposto questa straordinaria opportunità di crescita umana, civile e culturale.

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Nella mattinata del 23 maggio ’23, presso la sede centrale del Liceo Classico e delle Scienze Umane “A. Oriani” di Corato, si è tenuto un incontro, che ha coinvolto l’intero corpo studentesco dell’istituto Oriani e gli studenti dell’anno terminale dell’IPC “L. Tandoi”, assieme ad uno dei professori più amati del web, Vincenzo Schettini.
“Rockstar” della divulgazione scientifica, docente di fisica e autore del libro “La fisica che ci piace”, Vincenzo Schettini è noto per la sua dedizione nell’insegnamento e la capacità di rendere concetti complessi accessibili a migliaia di studenti. Ha iniziato la sua carriera come insegnante di fisica dopo aver conseguito una laurea nella materia. Schettini ha sviluppato metodi innovativi, i quali prevedono esperimenti interattivi e l’uso di strumenti tecnologici, per rendere la fisica interessante ed emozionante. Oltre all’insegnamento, ha svolto ricerche nel campo della fisica teorica ed ha studiato presso il conservatorio “Nino Rota” di Monopoli, dove si è laureato in Violino e Didattica agli inizi del 2000.

L’incontro è stato principalmente incentrato sulla discussione del libro proposto e scritto dal professore e sulla sua attività nel mondo dei social media; ma è stato dato anche grande spazio alle domande formulate dagli studenti.
Schettini ha raccontato come la sua vena da scrittore sia emersa quasi per riscattarsi agli occhi di sua madre, la quale era assolutamente convinta dell’incapacità del figlio nella produzione testuale.
Il suo libro è stato infatti best seller per tutto il 2022, rientrando nella lista di libri più venduti dell’anno, ed è risultato vincitore del Premio Elsa Morante Ragazzi 2023.

È emerso come “il prof di tutti gli studenti italiani” sia riuscito a fare dei social media una passione e un lavoro. Schettini è infatti sempre stato diffidente sull’utilizzo dei social come amplificatore di una vita privata idealizzata.
Pertanto, avendo compreso la centralità che Instagram, YouTube e TikTok avrebbero assunto nella vita di tutti i giovani, ha deciso di cogliere la palla al balzo e sfruttare il più possibile questi mezzi per arrivare a tutti gli studenti d’Italia e riuscire a imprimere un metodo di comprensione differente e alternativo della materia che tanto lo appassiona, la fisica.
È infatti noto come la fisica sia una disciplina ostica da affrontare per gli studenti, soprattutto per i più piccoli, che si ritrovano ad approcciarsi per la prima volta nella scuola superiore con una materia nuova ed apparentemente spaventosa.

Schettini ha poi ragionato su quanto sia importante per gli studenti parlare dei propri sconforti e dei propri disagi assieme ad una persona di riferimento, al fine di condurre una vita scolastica più serena.
Sarebbe, a parer suo, raccomandabile che i docenti si interessassero dell’emotività dei propri studenti, piuttosto che fare unicamente riferimento ai rigidi programmi scolastici, che spesso vengono seguiti con ritmi incompatibili con le esigenze dei ragazzi.
Da questo punto di vista, riconosce un limite nel Web. Sostiene, infatti, che sia impossibile parlare delle proprie emozioni e stati d’animo sulla rete, che in questo ambito definisce addirittura “malata”.

I toni si son fatti poi più scherzosi quando gli è stato chiesto per quale principio della fisica il suo emblematico ciuffo fosse capace di resistere alla forza di gravità.
Da perfetto fisico, Schettini ha esplicato le differenti forze alle quali il suo ciuffo fosse soggetto: forza elastica e forza di gravità, oltre a svariate forze generate da differenti fattori ambientali; ma, da influencer quale è, ha dichiarato che svelerà il nome del magico prodotto che adopera per acconciarsi i capelli al raggiungimento del milione di followers.

Dopo aver risposto a specifiche domande di fisica teorica poi, il professore ha spiegato il rapporto tra la sua amata fisica e la cara musica, che si sono ritrovate a coesistere nella sua vita.
Ha raccontato di come da giovane si fosse ritrovato a studiare sia per la sua scuola, sia per il conservatorio. Nessuno credeva che sarebbe stato in grado di conciliare le due attività.
E, invece, Schettini rappresenta l’esempio perfetto di uno studente che è riuscito a non fare della scuola il suo unico interesse.
È proprio questo, infatti, che fa di lui una persona capace di stimolare i ragazzi nel coltivare le proprie passioni esterne alla scuola, che tanto arricchiscono il bagaglio che ogni adolescente si porta dietro.

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