Il Circolo Legambiente “Angelo Vassallo” di Corato ha donato alla Comunità Indaco – Casa della Mamma un ricco assortimento di materiale scolastico raccolto nell’ambito dell’iniziativa “Zaino del Cigno”, promossa durante l’edizione XXXIII del 2025 di “Puliamo il Mondo”. Una raccolta che ha coinvolto cittadini, volontari e scuole del territorio e che oggi si traduce in un gesto concreto di sostegno per i bambini  accolti nella comunità, con l’obiettivo di rafforzare il diritto all’istruzione, alla dignità e all’inclusione.

La donazione, composta da zaini, quaderni, penne, colori e altri strumenti per lo studio, è stata consegnata oggi, presso la sede della Comunità Indaco, realtà che da anni rappresenta un punto di riferimento sul territorio per l’accoglienza e l’accompagnamento di minori. L’iniziativa si inserisce pienamente nella visione di ecologia sociale e integrale che Legambiente porta avanti, e rispecchia, in modo chiaro, alcuni degli obiettivi fondamentali dell’Agenda 2030 delle Nazioni Unite: contrastare la povertà educativa e materiale, garantire accesso equo a un’istruzione di qualità, ridurre le disuguaglianze e costruire comunità più resilienti, inclusive e solidali.

«Abbiamo voluto che questa iniziativa andasse oltre la semplice consegna di materiale – spiega Giuseppe Faretra, presidente di Legambiente Corato – perché crediamo che l’ecologia non sia soltanto difesa dell’ambiente, ma anche responsabilità verso le persone, cura delle relazioni, capacità di costruire giustizia attraverso piccoli gesti quotidiani. Donare strumenti per lo studio significa offrire opportunità, significa dire a quei bambini che anche loro hanno diritto a un presente sereno e a un futuro possibile. È un modo per tradurre in azione i valori dell’Agenda 2030, che ci impegniamo a rendere vivi e concreti qui, nella nostra città».

Anche il presidente della Comunità Indaco-Casa della Mamma, Ugo Zonni, ha voluto sottolineare il valore profondo dell’iniziativa, ringraziando Legambiente e i cittadini che hanno contribuito: «Questa donazione ci restituisce il senso autentico del prendersi cura. Non si tratta solo di materiali, ma del messaggio che portano con sé: siete importanti, non siete soli. Quando un’associazione come Legambiente si fa vicina al nostro lavoro, dimostra che la sostenibilità è anche sociale, anche educativa, anche affettiva. I bambini che vivono in comunità spesso affrontano percorsi difficili, ma quando trovano un ambiente attento e accogliente, possono riscoprire fiducia, motivazione e speranza».

“L’incontro tra queste due realtà del territorio – continua Giuseppe Faretra- una impegnata nella tutela dell’ambiente e della cittadinanza attiva, l’altra nella protezione delle fragilità e nell’accompagnamento alla rinascita – dà forza a un’idea di comunità che non lascia indietro nessuno, in cui la giustizia sociale cammina accanto alla transizione ecologica e dove l’agire quotidiano assume il valore di una scelta politica e culturale. La collaborazione tra Legambiente Corato e Comunità Indaco rappresenta una buona pratica da valorizzare e replicare, conclude Giuseppe Faretra, un esempio concreto di come l’Agenda 2030 possa essere messa in pratica anche su scala locale, attraverso alleanze semplici ma efficaci, capaci di generare impatto e creare futuro”.

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È stata una giornata speciale, ricca di fascino e di buongusto, quella vissuta dagli allievi della scuola elementare “Fornelli” di Corato, che, lo scorso 30 novembre , hanno fatto visita all’I.P.C. “L. Tandoi”.
È stata una mattinata particolare per i giovanissimi allievi che hanno partecipato ad una lezione di educazione civica singolare, perché ha tradotto la teoria in pratica sotto i loro occhi e sulle loro mani.
Prendendo le mosse dall’articolo 32 della Costituzione italiana, che così recita: “La Repubblica tutela la salute come fondamentale diritto dell’individuo e interesse della collettività, e garantisce cure gratuite agli indigenti. Nessuno può essere obbligato a un determinato trattamento sanitario se non per disposizione di legge. La legge non può in nessun caso violare i limiti imposti dal rispetto della persona umana”, hanno imparato che anche, e soprattutto, fra i banchi si può acquisire uno stile di vita più corretto.
E, ispirandosi all’Obiettivo 3 dell’Agenda 2030, che si prefigge di “garantire una vita sana e promuovere il benessere di tutti a tutte le età”, hanno compreso che le questioni sanitarie non vanno considerate singolarmente, ma con una visione d’insieme.
E così, guidati dagl’impeccabili studenti e dagli appassionati docenti degli indirizzi “Servizi per la Sanità e l’Assistenza sociale” ed “Enogastronomia e Ospitalità alberghiera” dell’istituto superiore, fra un’esperienza sensoriale e un assaggio di prelibati manicaretti, i piccoli alunni hanno compiuto un altro decisivo passo verso una più compiuta cittadinanza europea.

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